Competencia digital docente
1 – Compromiso profesional
1.1 – Comunicación organizativa
1.2 – Participación, colaboración y coordinación docente
1.3 – Práctica reflexiva
1.4 – Desarrollo profesional digital continuo
1.5 – Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital
2 – Contenidos digitales
2.1 – Búsqueda y selección de contenidos digitales
2.2 – Creación y modificación de contenidos digitales
2.3 – Protección, gestión y compartición de contenidos digitales
3 – Enseñanza y aprendizaje
3.1 – Enseñanza
3.2 – Orientación y soporte en el aprendizaje
3.3 – Aprendizaje entre iguales
3.4 – Aprendizaje autoregulado
4 – Evaluación y retroacción
4.1 – Estrategias de evaluación
4.2 – Analíticas y evidencias de aprendizaje
4.3 – Retroacción y presa de decisiones
5 – Empoderamiento del alumnado
5.1 – Accesibilidad e inclusión
5.2 – Atención a las diferencias personales en el aprendizaje
5.3 – Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje
6 – Desarrollo de la Competencia Digital de los estudiantes
6.1 – Alfabetitzación mediática y tratamiento de la información y de los datos
6.2 – Comunicación, colaboración y ciudadania digital
6.3 – Creación de contenidos
6.4 – Uso responsable y bienestar digital
6.5 – Resolución de problemas
Cursos
¿Cómo crear y presentar contenidos digitales que cautiven a tus alumnos 👨🏫?
Portafolios
Portafolio C2 – Héctor Arranz
Competencia digital docente
1 – Compromiso profesional
1.1 – Comunicación organizativa
1.2 – Participación, colaboración y coordinación docente
1.3 – Práctica reflexiva
1.4 – Desarrollo profesional digital continuo
1.5 – Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital
2 – Contenidos digitales
2.1 – Búsqueda y selección de contenidos digitales
2.2 – Creación y modificación de contenidos digitales
2.3 – Protección, gestión y compartición de contenidos digitales
3 – Enseñanza y aprendizaje
3.1 – Enseñanza
3.2 – Orientación y soporte en el aprendizaje
3.3 – Aprendizaje entre iguales
3.4 – Aprendizaje autoregulado
4 – Evaluación y retroacción
4.1 – Estrategias de evaluación
4.2 – Analíticas y evidencias de aprendizaje
4.3 – Retroacción y presa de decisiones
5 – Empoderamiento del alumnado
5.1 – Accesibilidad e inclusión
5.2 – Atención a las diferencias personales en el aprendizaje
5.3 – Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje
6 – Desarrollo de la Competencia Digital de los estudiantes
6.1 – Alfabetitzación mediática y tratamiento de la información y de los datos
6.2 – Comunicación, colaboración y ciudadania digital
6.3 – Creación de contenidos
6.4 – Uso responsable y bienestar digital
6.5 – Resolución de problemas
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